![PDF) «Παρακολουθώντας και ενισχύοντας την εξέλιξη των χαρισματικών παιδιών στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο με παρεμβάσεις προγράμματος συναισθηματικής αγωγής» PDF) «Παρακολουθώντας και ενισχύοντας την εξέλιξη των χαρισματικών παιδιών στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο με παρεμβάσεις προγράμματος συναισθηματικής αγωγής»](https://i1.rgstatic.net/publication/339866928_Parakolouthontas_kai_enischyontas_ten_exelixe_ton_charismatikon_paidion_sto_nepiagogeio_kai_to_demotiko_scholeio_me_parembaseis_programmatos_synaisthematikes_agoges/links/5e699fc5a6fdcc759503125d/largepreview.png)
PDF) «Παρακολουθώντας και ενισχύοντας την εξέλιξη των χαρισματικών παιδιών στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο με παρεμβάσεις προγράμματος συναισθηματικής αγωγής»
![Παραλαβή των λύσεων των θεμάτων του 13ου Μαθητικού Διαγωνισμού «Παιχνίδι και Μαθηματικά» – Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Παραλαβή των λύσεων των θεμάτων του 13ου Μαθητικού Διαγωνισμού «Παιχνίδι και Μαθηματικά» – Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο](https://www.sch.gr/wp-content/uploads/2019/02/DIAGONISMOS_M_EFKLEIDI_2019_400%CE%A7400-300x300.jpg)
Παραλαβή των λύσεων των θεμάτων του 13ου Μαθητικού Διαγωνισμού «Παιχνίδι και Μαθηματικά» – Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
![PDF) Σχολειοκεντρικές δράσεις ανάπτυξης του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών των Μαθηματικών στο δημοτικό σχολείο. Ο ρόλος του σχολικού συμβούλου, σ. 305-319 PDF) Σχολειοκεντρικές δράσεις ανάπτυξης του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών των Μαθηματικών στο δημοτικό σχολείο. Ο ρόλος του σχολικού συμβούλου, σ. 305-319](https://i1.rgstatic.net/publication/352707573_Scholeiokentrikes_draseis_anaptyxes_tou_Analytikou_Programmatos_Spoudon_ton_Mathematikon_sto_demotiko_scholeio_O_rolos_tou_scholikou_symboulou_s_305-319/links/60d4644a92851c8f79980943/largepreview.png)